金曜日は #数学ガール の日。Web連載「数学ガールの秘密ノート」は《パスカルの三角形》をめぐる数学トークです。たくさんの図を描きつつ、規則性やパターンを追いかけます。最新回は一週間無料で読めますので、ぜひどうぞ！ 　＊　＊　＊ パスカルの三角形、もっと（後編）

パスカルの三角形、もっと（後編）

パスカルの三角形をもっと楽しもう！

NYCの大気がいますごいことになってるんですね…みなさまお大事に…

:hyuki: 最近のマイブームはお風呂です 最近のマイブームはお風呂ですね。 朝早く起きて、早朝活動を始める前にお風呂に入ったり、お昼寝をした後に、午後の活動をする前にお風呂に入ったりします。 気分がすっきりするのもそうですけれど、血行が良くなって、頭の巡りが良くなるのも嬉しいことです。 コーヒーで目が覚めていろんなアイディアが浮かぶのにかなり近い効果がお風呂にはあるみたいですね。 お風呂の中で、新しいアイディアが浮かんだり、今書いている文章の続きを思いつくこともよくあります。こういうときには、お風呂の中にメモ用紙が欲しくなりますね。そういうメモ帳があったりするのかな。きっとありそうですね。 お風呂の中には、資料を持ち込めないので、いや持ち込めるんですけど、持ち込まないようにしているので、何もないところから「そもそも」として考えを進めるのも良い効果があります。 机に向かっていると、どうしても目の前のことや、直近のことだけに気持ちが集中してしまうために、「そもそも」のような根源的なあるいは、俯瞰的な考えを進めるのが難しいことがあります。 その点、お風呂では「そもそも」という考えを進めやすくなります。 それは、こうやって散歩しながら話しているときと少し似ているかもしれませんね。 そのような根源的な考えの他にも、お風呂には「自分が本当に理解していること」を確かめる効果もあります。 先ほども話したように、お風呂には資料を持ち込まないようにしていますので、全て自分の頭から取り出さなくてはいけません。お風呂の中で何も見ないで、自分の頭の中から様々な概念や主張を取り出すことができるかどうか。それは自分がその概念や主張を理解しているかどうか、あるいは覚えているかどうかの良い試金石になるといえます。 ですから、私はしばしば、お風呂の中で今考えていることを声に出して説明してみることがあります。説明できるならば、そのことを私はよく理解している。説明できなかったり、できるにしてもモタモタしてしまうならば、あまりよく理解していないと言えるからです。 そういう、お風呂のひとときは、とても楽しい時間ですね。

:hyuki: こまめに席を立って家事をする／作業ログに書いていること できるだけ、座りっぱなしにならないように工夫をしています。私が原稿を書くときには、テキストを書いて、それをコンパイルして、ウェブページやPDFをつくります。少し書いてはコンパイルをするというイメージです。大抵、そのたびごとに席を立って歩きまわるようにしています。 一時期、スタンディングデスクを使っていたんですが、あまり定着はしませんでした。定着しなかった理由は、多分、気分転換がしにくいからだと思います。 コンパイルのたびに席を立って家の中を歩きまわるのですが、その都度ちょっとずつ家事をするように心がけています。 家事といっても、大したことはなくて、クイックルワイパーをかけたり、コップを洗ったり、ゴミを回収したりとそういう細かい家事ですね。 一つ一つのちょっとした家事は、5分程度で終わるようなものばかりです。10分以上かかるような家事は、複数回に分けて作業するようにしています。 これはとても良い習慣だと思っています。というのは、仕事の気分転換になりますし、また、家事の結果がはっきりと目に見えて分かり、気分が良いからです。 気分転換は思ったよりも有効です。ずっと同じ姿勢で考えていると、発想が固まってしまい、広がりが小さく狭くなってしまうように思います。ちょっとした気分転換を挟むと、文章のテンポも良くなり、また新たな発想がやってくることが多いですね。 それからまた、気分転換の後は、少し前に書いた部分を読み返しますから、その良い効果もありますね。少しずつ、少しずつ、読み返しながら前に進んでいくと、比較的整った文章が出来上がっていくからです。 もちろん、席を立つのも惜しくなるほど続けて書きたくなる場合もあります。そういうときには無理をせず、続けて書いています。そもそも、そういうときには、席を立って気分転換をしようという気持ちにはなりません。言い換えると、自然に過ごしていれば、ちょうど良いタイミングで気分転換ができるといえます。 気分転換のところで、SNSを見に行くのは場合によりけりですね。良い気分転換になることもありますし、必要以上に時間を使ってしまう場合もあります。その辺は、状況次第というところでしょうか。注意が必要なのはその通りですね。 「結城浩の作業ログ」では、自分がどんな作業をしているかを簡単に書いて、その作業にかかった時間を記録するようにしています。時間の記録は、以前は1分単位で書いていたのですが、それは意味がないことがわかったので、現在は0.5時間つまり30分単位で記録するようにしています。 1日の終わりに、作業ログの切り替えを行います。そのタイミングで1日の作業をざっと振り返り、その1日で行った作業が何時間あったのかを把握するようにしています。大体3.5時間から8時間位の幅があります。 あまり作業ができなかったなと思っていても、意外に時間を使っていたりします。あるいは逆のことももちろんあります。 それから、アイコンの形で何の作業したかのおおざっぱな分類も振り返るようにしています。アイコンにしているので、いろんなアイコンが並ぶようならば、多種類の仕事をしたんだなということがわかりますし、同じアイコンがずらっと並んでいたら、今日はずっとこれをやっていたんだなと一目でわかります。 作業しているのも、フィードバックを行う相手も、私自身ですから、それほど細かい統計などをとっているわけではありません。それよりは、むしろ、自分自身の普段の状態を把握するという役目の方が大きいですね。つまり、それは、体温に例えるならば、自分の「平熱」を知るようなものです。

:hyuki: 自分の作業をちょっと便利にする小さなツールを作る話 自分の日々の作業でツールを作るというのは良いことです。 それはもちろん、自動化、あるいは半自動化することによって、時間を短縮できるという意味で良いわけです。 でもそれだけではありません。 ツールを作ることによって、自分自身の作業が定型化されるというメリットがあります。 それは、使う資料が決まることであったり、ファイルを置く場所が決まることであったり、いくつかある作業の順番が定まることだったりします。 言い換えるならば、今まで「行き当たりばったり」や「その場での思いつき」でやっていたことを、一つ一つ決めて、定まったルートに乗せるということになります。 そして、ほんのちょっとしたツールを作ることがきっかけになって、さらに大きな自動化につながることもよくあります。ですから、最初からすべてを自動化しようとするのではなくて、自分が繰り返しやっていることを発見して、そこをほんのちょっとだけツールで便利にする(定型化する)ように心がけるのはとても良いことです。 最初から全自動のシステムを作ろうとすると、時間がかかったり、あるいはワークフロー自体に無理がかかったりすることにもなりかねません。 別の言い方をするならば、ちょっとしたツールを作るのは、自分自身の「業務分析」を兼ねているとも言えますね。自分でやっている仕事でありながら、意外にどういう流れで作業しているのかを意識していないことがよくあります。でも、ツールを作るためには、その1部分であっても明確化する必要があります。でないとプログラムに落とせませんからね。 プログラムを書くことによって、自分の作業が明確化され、意識化され、そして自動化につなげていけるということになります。

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結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2023年5月16日 Vol.581 はじめに こんにちは、結城浩です。 『ベル�...

#結城浩に聞いてみよう 私は実際に直接生徒に教える教師ではないので的確な回答は難しいです。でも、思うところを書きます。 あなたの疑問に直接的に答えるのは先輩の先生や同業者かと思います。 それはそれとして、素人考えながら思うのは、平均点や得点率を気にするのはかなり人数や回数が多くなった時かなと思います。とても大事なのは、生徒が直近の授業で大事なポイントを理解したか否か、そしてその状況にどう次の授業で対処するかだと思います。 生徒に値を伝えることよりも、ポイントを絞って「ここは大事なところだから理解しよう」とうながすのが大事なのではないでしょうかねえ。数学の概念と、それに対する自分の理解に関心を持つのではなく、先生が与える「値」の方に関心を持つようにならないように注意が必要だと思います。 ただし、これは私の素人考えですので、その辺を割り引いてお聞きください。 そんなところです。ご質問ありがとうございました。 　＊　＊　＊ ◆結城浩に聞いてみよう

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