A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) está agora incorporando o ensino aos influenciadores sobre como "verificar fatos" em suas atividades.
A UNESCO afirma que os influenciadores tornaram-se "fontes primárias de notícias e informações culturais" em todo o mundo – o que levou a realizar um levantamento sobre como essas personalidades online verificam as "notícias" que apresentam.
Os cidadãos dos países membros da ONU podem ou não estar felizes com o fato de que esta é a forma como o dinheiro dos contribuintes que financia a organização mundial está sendo utilizado atual No entanto, a UNESCO não está apenas realizando levantamentos; ela também está desenvolvendo um curso de treinamento para esses influenciadores (que também são referidos indistintamente como criadores de conteúdo em comunicados à imprensa).
Ele visa ensinar-lhes não apenas a "denunciar desinformação, informações falsas e discurso de ódio", mas também a colaborar com mídias tradicionais e jornalistas desses veículos, a fim de "ampliar informações baseadas em fatos".
O levantamento "Por trás das telas" foi realizado em conjunto com pesquisadores da Universidade Estadual de Bowling Green, nos Estados Unidos. 500 influenciadores de 45 países participaram, e os principais achados, segundo a UNESCO, são que 63% deles "carecem de protocolos rigorosos e sistemáticos de verificação de fatos" — mas também que 73% disseram que "querem ser treinados".
Essa agência da ONU também enquadra os resultados como mostrando que os respondentes estão "lutando" contra a desinformação e o discurso de ódio e estão "pedindo mais treinamento".
A UNESCO está justificando seu esforço para ensinar os influenciadores a "verificar rigorosamente" os fatos, referindo-se ao seu mandato de alfabetização mediática e informacional. O relatório lamenta que a mídia tradicional tenha se tornado "apenas a terceira fonte mais comum (36,9%) para os criadores de conteúdo, depois de suas próprias experiências e suas próprias pesquisas e entrevistas".
Parece que os criadores de conteúdo/influenciadores são guiados pelo senso comum, mas a UNESCO quer que eles forjem laços mais estreitos com jornalistas (especificamente aqueles da mídia tradicional — a UNESCO parece muito ansiosa para insistir nisso várias vezes).
Sob o pretexto de preocupação, a agência também essencialmente avisa os criadores/influenciadores que eles devem estar mais cientes das regulamentações e "padrões internacionais" que se aplicam aos meios digitais — a fim de evitar a "incerteza legal" que os expõe a "processos e condenações em alguns países".
E agora, a UNESCO e o Knight Center for Journalism in the Americas, com sede nos EUA, lançaram um curso de um mês que atualmente envolve 9.000 pessoas de 160 países. O objetivo é treiná-los para "combater a desinformação e o discurso de ódio e fornecer-lhes uma base sólida em padrões globais de direitos humanos".
A iniciativa parece ser uma tentativa de fazer com que jornalistas "tradicionais" influenciem os influenciadores e tentem sustentar seus veículos, que estão experimentando uma erosão na confiança entre seus públicos.
fonte: Reclaim The Net
